Diário de uma professora

2011-05-19T23:07:00.002-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=yFkt0O7lceA

Professora Amanda Gurgel silencia Deputados em audiência pública. Depoimento Resumindo o quadro da Educação no Brasil. Educadora fala sobre condições precári...

Chegou a nova fornada Pérolas do Enem

2011-03-13T17:37:00.001-03:00

Chegaram as tão esperadas pérolas anuais!!!
DIVIRTAM-SE:

'O sero mano tem uma missão...'
(A minha, por exemplo, é ter que ler isso!)

'O Euninho já provocou secas e enchentes calamitosas. .'
(Levei uns minutos para identificar o El Niño...)

'O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!'
(Dio santo!)

'A situação tende a piorar: o madereiros da Amazônia destroem a Mata Atlântica da região.'
(E além de tudo, viajam pra caramba, hein?)

Não preserve apenas o meio ambiente e sim todo ele.'
(Faz sentido)

'O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes'
(Achei que fosse a pesca dos pássaros.)

'É um problema de muita gravidez.'
(Com certeza...se seu pai usasse camisinha, não leríamos isso!)

'A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO.'
(Sexo com insetos???)

'Já está muito de difíciu de achar os pandas na Amazônia'
(Que pena. Também ursos e elefantes sumiram de lá)

'A natureza brasileira tem 500 anos e já esta quase se acabando'
(Foi trazida nas caravelas, certo ?)

'O cerumano no mesmo tempo que constrói, também destroi, pois nos temos que nos unir para realizarmos parcerias juntos.'
(Não conte comigo)

'Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds Egipte seria um bom beneficácio para o Brasil'
(Vamos trocar as fumaças pelas moto-serras)

.... menos desmatamentos, mais florestas arborizadas. '
(Concordo! De florestas não arborizadas, basta o Saara!)

'Isso tudo é devido ao raios ultra-violentos que recebemos todo dia.'
(Meu Deus...... Haja pára-raio!)

'Tudo isso colaborou com a estinção do micro-leão dourado.'
(Quem teria sido o fabricante? Compaq ? Apple? IBM?)

'Imaginem a bandeira do Brasil. O azul representa o céu , o verde representa as matas, e o amarelo o ouro. O ouro já foi roubado e as matas estão quase se indo. No dia em que roubarem nosso céu, ficaremos sem bandeira..'
(Caraca! Ainda bem que temos aquela faixinha onde está escrito 'Ordem e Progresso' para amarrar na testa..)

'.... são formados pelas bacias esferográficas. '
(Imaginem as bacias da BIC.)

'Eu concordo em gênero e número igual.'
(Eu discordo!)

'Precisa-se começar uma reciclagem mental dos humanos, fazer uma verdadeira lavagem celebral em relação ao desmatamento, poluição e depredação de si próprio...'
(Putz, que droga é essa?)

'O serigueiro tira borracha das árvores, mas não nunca derrubam as seringas.
(Esse deve ter tomado uma na veia)

'Vamos deixar de sermos egoistas e pensarmos um pouco mais em nos mesmos.'
(Que maravilha!)

'As chuvas foram fortes, mas não tivemos danos morais'
(Se fosse o caso era só processar São Pedro)

SOS - inglês online

2011-02-06T17:02:00.003-02:00

Recomendo esse blog, da professora Zailda Coirano, com muitas dicas para aulas de inglês.

http://sos-inglesonline.blogspot.com

Desabafo de uma professora

2011-02-02T22:00:00.005-02:00

Desabafo de uma professora

Recebi por email, uma cópia da carta escrita por uma professora, que trabalha no Colégio Estadual Mesquita, à revista Veja. Esta carta é uma resposta a uma reportagem em que a jornalista defende a idéia de que as aulas sejam cronometradas a fim de medir o tempo que o professor fica em sala de aula e o tempo em que "efetivamente está dando aula".

Vale a pena ler. Se possível, comentem.

RESPOSTA À REVISTA VEJA

Sou professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima “Aula Cronometrada”. É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS razões que geram este panorama desalentador.

Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas para diagnosticar as falhas da educação. Há necessidade de todos os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira. Que alunos são esses “repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital? Em que pais de famílias oriundas da pobreza trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos em suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida? Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras. Está na hora dos professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas. Problemas da sociedade deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola.

Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e avós estavam presentes e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras, faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”. Estímulos de quê? De passar o dia na rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da noite, (quando o têm), brincando no Orkut, ou o que é ainda pior envolvidos nas drogas. Sem disciplina seguem perdidos na vida. Realmente, nada está bom. Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação e disciplina.

Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos, há uns anos atrás de estímulos? Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria. Esperança que se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida. Hoje os jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais. Para quê o estudo? Por que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens? Quem, dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos, de ir aos piqueniques, subir em árvores? E, nas aulas, havia respeito, amor pela pátria.. Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência. Se não soubéssemos não iríamos para a 5ª. Série. Precisávamos passar pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão. E tínhamos motivação para isso.

Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), levam alunos à biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até a passeios interessantes, planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero. E, mesmo, assim, a indisciplina está presente, nada está bom. Além disso, esses mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como provas, planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;

Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados. Professores têm 10 minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho. Todos os profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um lanchinho, pago do próprio bolso, mesmo que trabalhe 40 h.semanais. E a saúde? É a única profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as aulas. Plano de saúde? Muito precário. Há de se pensar, então, que são bem remunerados... Mera ilusão! Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente gostam de ensinar, os que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.Todos devem ter vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que esforcem-se em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos” entre outras coisas. Como isso é motivante e temos ainda que ter forças para motivar. Mas, ainda não é tão grave. Temos notícias, dia-a-dia, até de agressões a professores por alunos. Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.

Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite. E acho que esse grau já ultrapassou. Chega de passar alunos que não merecem. Assim, nunca vão saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime! Vão passando série após série, e não sabem escrever nem fazer contas simples. Depois a sociedade os exclui, porque não passa a mão na cabeça. Ela é cruel e eles já são adultos.

Por que os alunos do Japão estudam? Por que há cronômetros? Os professores são mais capacitados? Talvez, mas o mais importante É QUE HÁ DISCIPLINA. E é isso que precisamos e não de cronômetros. Lembrando: o professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados. Portanto, a grande maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se.

Em vez de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais, quadras-esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em melhores condições e em maior quantidade. Existem muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos sentarem. E é essa a nossa realidade! E, precisamos, também, urgentemente de educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo

Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cronômetros. Francamente!!!

Passou da hora de todos abrirem os olhos e fazerem algo para evitar uma calamidade no país, futuramente. Os professores não são culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores até agora não responderam a todas as acusações de serem despreparados e “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é porque não tiveram TEMPO. Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.

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História em quadrinhos

2011-01-26T10:35:00.008-02:00

Sugestão para trabalhar histórias em quadrinhos com os alunos.
Versão; português, inglês e espanhol.
é só clicar - Turma da Monica

Vale a apena conferir.

Alckmin vai mudar a progressão continuada na rede de ensino a partir de 2012

2011-01-04T11:49:00.001-02:00

O governo Geraldo Alckmin (PSDB) decidiu alterar a progressão continuada na rede estadual de ensino. A principal mudança deverá ocorrer no sistema de reprovação dos estudantes, segundo reportagem de Fábio Takahashi publicada na edição desta terça-feira da Folha (íntegra está disponível para assinantes do jornal e do UOL).

Hoje, o aluno do fundamental só pode repetir ao final do quinto e do nono ano. A ideia é que a retenção ocorra também no terceiro ano. Assim, o número de ciclos sobe de dois para três. A antecipação da reprovação permite que o aluno com sérias dificuldades seja recuperado mais rapidamente (em vez de demorar cinco anos para refazer uma série, passe a ser depois de três).

A Folha apurou que já está finalizado estudo com o novo desenho do programa. "Pessoalmente, acho que vamos ficar mesmo com três ciclos", afirmou o novo secretário-adjunto da Educação, João Cardoso Palma Filho, ao ser indagado pela reportagem. Ele ressaltou, porém, que o assunto ainda está em análise na secretaria.

Editoria de Arte/Folhapress

A Escola é Chata ???????

2010-09-05T00:10:00.002-03:00

baseado na apresentação de Carlos Contente sobre a pedagogia da diversidade

Metodologia ou tecnologia!!!!!!!!

2010-09-05T00:03:00.001-03:00

Uma visão sobre educação e humanidade

2010-09-04T23:55:00.002-03:00

pérolas do ENEM 2009

2010-03-18T18:40:00.008-03:00

Demorou, mas "sairam" as pérolas do ENEM 2008

É triste compartilhar esta realidade do ensino no Brasil!

O tema da redação do Enem 2008 foi Aquecimento Global, e como acontece todo ano, não faltaram preciosidades. Lá vão:

1) "o problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta."(percussão e estalos. Vai ficar animado o negócio)
2) "A amazônia é explorada de forma piedosa."(boa)
3) "Vamos nos unir juntos de mãos dadas para salvar planeta." (tamo junto nessa, companheiro. Mais juntos, impossível)
4) "A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu." (e na velocidade 5!)
5) "Tem que destruir os destruidores por que o destruimento salva a floresta." (pra deixar bem claro o tamanho da destruição)
6) "O grande excesso de desmatamento exagerado é a causa da devastação." (pleonasmo é a lei)
7) "Espero que o desmatamento seja instinto..." (... selvagem)
8) "A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo." (o verdadeiro milagre da vida)
9) "A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta." (também fiquei emocionado com essa)
10) "Tem empresas que contribui para a realização de árvores renováveis." (todo mundo na vida tem que ter um filho, escrever um livro, e realizar uma árvore renovável)
11) "Animais ficam sem comida e sem dormida por causa das queimadas." (esqueceu que também ficam sem o home theater e os dvd's da coleção do Chaves)
12) "Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna." (amém)
13) "Os desmatadores cortam árvores naturais da natureza." (e as renováveis?)
14) "A principal vítima do desmatamento é a vida ecológica." (deve ser culpa da morte ecológica)
15) "A amazônia tem valor ambiental ilastimável."(ignorem, por favor)
16) "Explorar sem atingir árvores sedentárias."(peguem só as que estiverem fazendo caminhadas e flexões)
17) "Os estrangeiros já demonstraram diversas fezes enteresse pela amazônia." (o quê?)
18) "Paremos e reflitemos." (beleza)
19) "A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas. " (onde está o Guarda Belo nessas horas?)
20) "Retirada claudestina de árvores.." (nossaaa)
21) "Temos que criar leis legais contra isso."(bacana)
22) "A camada de ozonel." (Chris O'Zonnell?)
23) "a amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso e humor." (a solução é colocar lá o pessoal da Zorra Total pra cortar árvores)
24) "A cada hora, muitas árvores são derrubadas por mãos poluídas, sem coração.." (para fabricar o papel que ele fica escrevendo asneiras)
25) "A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável." (campeão da categoria "maior enchedor de linguiça")
26) "Vamos gritar não à devastação e sim à reflorestação." (NÃO!)
27) "Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises." (gênio da matemática)
28) "A natureza está cobrando uma atitude mais energética dos governantes. " (red bull neles - dizem as árvores)
29) "O povo amazônico está sendo usado como bote expiatório" (ótima)
30) "O aumento da temperatura na terra está cada vez mais aumentando." (subindo!)
31) "Na floresta amazônica tem muitos animais: passarinhos, leões, ursos, etc." (deve ser a globalização)
32) "Convivemos com a merchendagem e a politicagem." (gzus)
33) "Na cama dos deputados foram votadas muitas leis." (imaginem as que foram votadas no banheiro deles)
34) "Os dismatamentos é a fonte de inlegalidade e distruição da froresta amazonia." (oh god)
35) "O que vamos deixar para nossos antecedentes?" (dicionários)

Credenciamento para Instituições de Ensino oferecer aulas de Inglês, Espanhol e Francês para alunos do Ensino Médio da Rede Estadual.

2010-02-22T11:50:00.003-03:00

Credenciamento para Instituições de Ensino oferecer aulas de Inglês, Espanhol e Francês para alunos do Ensino Médio da Rede Estadual.

O Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas, lançado em 12/01 pelo governador José Serra, amplia o ensino gratuito de língua estrangeira (inglês, espanhol e francês) aos alunos matriculados no 2º e no 3º ano do Ensino Médio residentes em cidades com mais de 50 mil habitantes, beneficiando 650 mil estudantes. As aulas serão realizadas em Centros de Estudo em Línguas (CEL) e escolas de idiomas credenciadas, onde os cursos serão realizados em dois módulos (um por semestre), com 40 horas de duração cada. As escolas de idiomas que tenham interesse em se credenciar, deverão apresentar todos os documentos exigidos à Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) até o dia 19/02/2010.

em tempo: essas informações na verdade, foram passadas para as escolas de idiomas, dias antes do carnaval, ou seja, o Brasil só começa a trabalhar depois do carnaval, portanto, muitos tomaram conhecimento dois dias antes da entrega da licitação. É o Brasil!

Short Stories

2009-11-06T23:14:00.002-02:00

Encontrei neste site, textos para trabalhar com os alunos em inglês. São relativamente fáceis e com exercícios. Espero que sejam úteis para vocês, professores de inglês.

ESL Reading Worksheetsby elcivics.comEach worksheet includes a short paragraph about an everyday problem a character faces, a true-false exercise, a writing prompt, and a black and white image. They are presented in pdf format and should download quickly. I suggest reading the stories to the class before assigning the writing exercises.
Estimated lesson time: 20 minutes.

Short Stories
Arbor Day - Marla and Tio plant a tree in the yard.
Breakfast - Jack has high cholesterol and has to stop eating donuts.
Bus Driver - Adan wants to retire next year when he turns sixty-two.
Camping - Bears take over a campsite!
Car Accident - Oh, no! Bob had a car accident, but he's okay.
Checking Account - Rosa's fiance wants to open a joint checking account.
Dentist - James has a toothache on the right side of his mouth.
ESL Teacher - Mrs. Sanchez is pregnant with her first child.
ESL Student - Benito is too shy to read in front of his ESL class.
Family Dinner - The Smith family starts eating healthy meals.
Father's Day Gift - Maria wants to buy her father a special Father's Day gift.
Fireman - Fire fighters respond to a fire on Elm Avenue in Bayside.
Flag of the United States - The American flag was adopted June 14, 1777.
Grand Canyon - The Soto family is at the Grand Canyon in Arizona.
Household Chores - Tanya wants her sister to help her with the housework.
Mail Carrier - Van is going to apply for a management position at work.
Medical Appointment - Carlos is sick. He has a sore throat, a fever, and his body aches.
Memorial Day - Friends and relatives put flowers on the graves of soldiers.
Military Uniforms - Each branch of the military has its own uniforms.
Mother's Day - Su's children find an affordable way to celebrate Mother's Day.
Mother's Robot - Do families need robots? Could a robot be a mother?
Personal Information - Jerry Smith is 28 years old, and he is single. (beginning low)
Playground - Mrs. Mendoza takes her children to the park on Saturday mornings.
Real Estate Agent - Margaret found a great house for her clients.
Taxi Driver - Marty drives a cab in New York City. Lately, he's been feeling tired.
Vacation - The Chow family is on vacation in Hawaii.
Visiting a Zoo - Ming Chow is visiting the zoo for his birthday.

fonte: http://elcivics.com/worksheets/reading.html

Professor! Vencendo barreiras...

2009-10-15T10:36:00.005-03:00

Professores, estava pensando em uma mensagem que representasse nossa classe, tão linda e divina e ao mesmo tempo tão sofrida e não reconhecida com os méritos essencias que o mundo da educação necessita.

De repente, me deparei com esse vídeo que muito me emocionou, de verdade, e vi naquele bando de búfalos a força do verdadeiro professor quando tenta resgatar o universo da educação. Vejam e com certeza se emocionarão. Beijo para todos os professores.

FUVEST 2010

2009-10-12T01:57:00.010-03:00

A Fuvest, responsável pela seleção da USP (Universidade de São Paulo), e a Comvest, que organiza o vestibular da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), divulgaram a lista de livros para o processo seletivo de 2010. Três novas obras foram incluídas na lista: O CORTIÇO, CAPITÃES DE AREIA E ANTOLOGIA POÉTICA.
Abaixo, relaciono os livros e selecionei os vídeos respectivos ao estudo das obras, que considero bons e estou interagindo com meus alunos no estudo das mesmas. Espero que auxiliem vocês na preparação e estudo.

1· "O Cortiço", de Aluísio Azevedo;
A obra máxima de Aluísio Azevedo mostra o dia a dia de um cortiço no final do século 19, expondo as duras condições da classe operária e as humilhações impostas aos escravos às vésperas da abolição e da proclamação da República. O romance representa a maturidade de um escritor preocupado em registrar e analisar os males da sociedade brasileira.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/2356903609.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3686;1,o+cortico+-+aloisio+de+azevedo.aspx

2· "Capitães da Areia", de Jorge Amado;
Jorge Amado expõe a crueldade do universo adulto em confronto com a realidade de um grupo de meninos pobres, moradores de um trapiche abandonado, em Salvador, na década de 1930. Apesar de escrito sob influência da militância comunista do autor, o livro é atual, pois retrata a condição de muitos meninos de rua que ainda hoje sobrevivem de pequenos delitos e à margem do estrato social.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/207986038.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3684;1,capitaes+da+areia+-+jorge+amado.aspx

3· "Antologia Poética (com base na 2ª edição aumentada)", de Vinícius de Moraes;
Organizada pelo próprio Vinicius de Moraes, teve a colaboração de amigos, em especial a do poeta modernista Manuel Bandeira. O volume específico para o vestibular ainda traz análise, resumo e notas explicativas criadas por José Luiz Amzalak, pós-graduado e professor de Literatura e interpretação de textos em pré-vestibulares do interior de São Paulo e Minas Gerais.
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3679;1,antologia+poetica+-+vinicius+de+moraes.aspx

4· "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente;
O livro mais famoso de Gil Vicente é a primeira parte da trilogia das barcas --a segunda "Auto da Barca do Purgatório" e a última "Auto da Barca da Glória". O cunho moral das peças é uma alegoria e uma crítica social ao comportamento dos habitantes de Lisboa. Narra a história do julgamento das almas dos personagens --entre eles um abobalhado, uma alcoviteira, um agiota, um sapateiro, um frade e quatro cavaleiros-- que representam as figuras e pecados comuns da sociedade.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/557198530.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3683;1,auto+da+barca+do+inferno+-+gil+vicente.aspx

5· "Memórias de um Sargento de Milícias", de Manuel Antônio de Almeida;
Romance precursor do Realismo no Brasil, conta a história do filho de Leonardo-Pataca. Batizado também de Leonardo, é literalmente chutado de casa pelo pai. Criado pelo padrinho barbeiro, sofre desde cedo com sua pouca aptidão aos estudos e ao trabalho, e com suas desventuras amorosas. Na obra, Manuel Antônio de Almeida escancara os desmandos da milícia, a promiscuidade do baixo clero e o jogo de interesses e especulações sociais.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/3731770793.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3690;1,memorias+de+um+sargento+de+milicias+-+ma.aspx

6· "Iracema", de José de Alencar;
Escrito por José de Alencar, "Iracema" faz parte da trilogia indianista do autor, ao lado de "O Guarani" e "Ubirajara". De forma quase poética, o romance narra o amor de um branco, Martim Soares Moreno, pela índia Iracema, a virgem dos lábios de mel e dos cabelos mais negros que a asa da graúna. Desse amor, surge uma nova nação. A história se passa no século 17 e apresenta, metaforicamente, as origens do Brasil.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/3923792157.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3689;1,iracema+-+jose+de+alencar.aspx

7· "Dom Casmurro", de Machado de Assis;
A alquimia narrativa de Machado de Assis chega às alturas em "Dom Casmurro", considerado por muitos como o maior romance do autor e reconhecido como um dos melhores e mais importantes da literatura brasileira e mundial. Publicado em 1899, o livro descreve uma relação baseada na insegurança e no ciúme de um homem, o advogado Bento Santiago --o Bentinho-- por sua mulher, Capitu.
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3687;1,dom+casmurro+-+machado+de+assis.aspx

8· "A Cidade e as Serras", de Eça de Queirós;
Em "A Cidade e as Serras", de Eça de Queiroz, o conflito entre a vida rural e a urbana é retratado através da história de Jacinto, um ardoroso defensor do progresso técnico e da modernização. De Paris para a serra portuguesa, ele faz também uma viagem pessoal de descoberta e mudança.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/1475267667.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3685;1,a+cidade+e+as+serras+-+eca+de+queiroz.aspx

9· "Vidas Secas", de Graciliano Ramos;
Lançado originalmente em 1938, é o romance em que o mestre Graciliano Ramos alcança o máximo da expressão que vinha buscando em sua prosa. O que impulsiona os personagens é a seca, áspera e cruel, e paradoxalmente a ligação telúrica, afetiva, que expõe naqueles seres em retirada, à procura de meios de sobrevivência e um futuro.
http://video.tiscali.it/canali/truveo/2961004092.html
http://eptv.globo.com/EMC/VID,0,1,3692;1,vidas+secas+-+graciliano+ramos.aspx

2009-10-11T16:09:00.000-03:00

É só clicar e aguardar... e os cinquentões de plantão relembrar as propagandas de época, que não deixa de ser uma raridade.

Açúcar União - anos 50
Biscoitos São Luis - anos 60
Brahma Chopp com o eterno Beto Rockefeller Luis Gustavo - anos 60
Casas Pernambucanas - Quem bate? é o frio! - 1962
Capitão AZA - Chamada do programa infantil apresentado por Wilson Viana - anos 70
Cobertores Parahyba - Já é hora de dormir - 1961
Coca-Cola e Fanta dá Prêmios - anos 60
Coca-Cola - Tamanho Grande - anos 50
Coca-Cola - Instrumentos - anos 50
Coca-Cola - Isso faz um bem - anos 50
Coca-Cola fala para a Juventude - Esta é Grande - anos 60
Coca-Cola - Namoro - anos 50
Coca-Cola - Obra-Prima - anos 50
Coca-Cola Tamanho Família - anos 60
Colônia 1010 Bozzano com o locutor Ramos Calhelha - anos 60
Creme de Leite Nestlé - anos 60
Damosel Perfume da Atkinson - anos 50
Desodorante Mum com o casal de atores Eva Wilma e John Herbert - anos 50
Elefante da Cica - anos 60
Esso 2T Motor Oil com as Gotinhas - patrocinador do Repórter Esso - anos 50
Esso Aditivo AdiTigre - anos 50
Esso Extra Figuras Típicas Brasileiras - anos 50
Esso Gasolina do Tigrão - anos 50
Esso Gotinhas - patrocinador do Repórter Esso - anos 50
Esso Motor Oil na Ópera - anos 50
Esso Querosene Jacaré - anos 50
Primeira Fenit Feira da Indústria Têxtil de São Paulo - 1958.asf
Fósforos Fiat Lux com os soldados palitinhos - anos 50
Fusca Volkswagen - 1962
Fusca Volkswagen novo Chassi - 1965
Fusca Volkswagen - carros da Polícia de São Paulo - 1963
Fusca Volkswagen único Refrigerado do a ar - 1963
Fusca Volkswagen único Refrigerado do a ar - 1964
Fusca Volkswagen Regador com a música de Spike Jones - 1965
Fusca Volkswagen com Regina Duarte - 1965
Fusca Volkswagen Sem Molas - 1965
Fusca Volkswagen o melhor usado - 1968
Karmann-Guia - 1963
Kibon Criança e TV - anos 60
Kibon Kishow Sanduíche - anos 60
Kibon me leva pra casa - anos 50
Kibon Picolé de 30 centavos - anos 60
Kibon Picolé com os Aqualoucos - anos 60
Kibon Picolé com Alma - anos 60
Kolynos Apresenta - anos 50
Kolynos Apresenta o famoso seriado da cadela Lassie - anos 50
Kolynos e Simps Magazin Apresentam o seriado O Homem de Virginia - anos 50
Kolynos Família - anos 50
Kolynos Hora Certa - anos 50
Kombi Volkswagen cabe até uma banda - anos 60
Kombi Volkswagen para as Freiras - 1967
Leite Moça - anos 60
Leite Molico Medidas - anos 60
Leite Sol - anos 50
Lenços de Papel Yes - anos 50
Lojas Ducal com o casal de atores Glória Menezes e Tarcísio Meira - anos 60
Nescafé Sobrinha - anos 50
Óleo Saúde da Anderson Clayton com o casal de atores Cacilda Becker e Walmor Chagas 1962
Opala Avião - 1969
Opala com o ator Ney Latorraca - 1970
Opala com o jogador Rivelino - 1969
Opala com a atriz Tônia Carreiro - 1969
Segundo Salão da Criança com o palhaço Carequinha - anos 60
Tecido Sintético Nycron com o ator Cláudio Marzo - anos 60
Toddy Circo - anos 50
Toddy Hoje com as atrizes Norma Benguell, Márcia de Windsor e Branca Ribeiro - 1958
Toddy Instantâneo - anos 60
Variant 1600 com o ator Rogério Cardoso - 1969
Varig Rio-Lisboa - anos 60
Geladeiras Westinghouse com Jô Soares - anos 60

1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil!

2009-09-24T10:55:00.002-03:00

A 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil é uma iniciativa inédita de estudar e debater a história nacional, por meio da leitura e interpretação de documentos, imagens e textos. Serão cinco fases online e uma fase final com premiação, disputadas por equipes compostas por até 3 estudantes e um professor de história. Participam alunos de oitavo e nono anos do ensino fundamental e do I, II e III ano do ensino médio.

As inscrições terminaram dia 15 de setembro de 2009, e a Olimpíada já começou, desde o dia 21 de setembro de 2009, uma segunda-feira.
Para saber mais sobre as inscrições, datas, provas e premiação, leia Sobre a Olimpíada e o Manual.

Quaisquer dúvidas mande e-mail para:
olimpiadadehistoria@gmail.com
Equipe Organizadora da Primeira Olimpíada Nacional em História do Brasil

A tecnologia e a educação de mãos dadas

2009-09-15T20:31:00.006-03:00

A tecnologia e a educação de mãos dadas

Professores antenados com seu tempo, alunos mais motivados em aprender e escolas prontas para os desafios do século XXI. Com esses três objetivos em mente, a Microsoft, por meio da Iniciativa Parceiros na Aprendizagem, vem desde 2003 desenvolvendo Programas Educacionais para apoiar a educação com práticas inovadoras nas quais a tecnologia propicia avanço tanto nos processos de ensino-aprendizagem quanto na gestão escolar.

Para implementar os Programas Educacionais, a Microsoft tem realizado parcerias com universidades e instituições que se destacam no estudo e aplicabilidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para intensificar a inclusão digital e social.

Agora, essa experiência acumulada está à disposição de escolas e professores interessados em renovar sua prática pedagógica. Todos os conteúdos dos Programas Educacionais Microsoft (apostilas, livretos, vídeos, sites, cursos e produtos voltados à educação) estão reunidos em um mesmo espaço: o site Conteúdos Educacionais - www.conteudoseducacionais.com.br

Os conteúdos estão disponibilizados gratuitamente, bastando apenas se cadastrar para fazer download dos Programas que mais interessarem.

Esses materiais estão distribuídos por áreas de interesse:

Lembrando que para ter acesso aos conteúdos GRATUITOS do site é necessário primeiramente fazer o cadastro e depois efetuar o login, pois, só assim conseguirão ver todos os materiais contidos no site!

Escolas Inovadoras
§ Alfabetização Digital
§ Comunidade Conectada
§ Programa Escolas de Tecnologia Inovadora
§ Programa Escolas Inovadoras – Lumiar
§ Segurança na Web
§ Programa Escola Digital

Educadores Inovadores
§ Alfabetização Digital
§ Currículo Educacional
§ Objetos de Aprendizagem
§ Office Online
§ Princípios de Aprendizagem
§ Programa Aprender em Parceria
§ Programa de Acessibilidade
§ Programa Desafio Digital
§ Programa Gestão Escolar e Tecnologias
§ Segurança na Web
§ Software Microsoft® Matemática

Alunos Inovadores
§ Alfabetização Digital
§ Office Online
§ Princípios de Aprendizagem
§ Programa Aluno Monitor
§ Segurança na Web

Dessa forma, educadores de todo Brasil podem acessar estes recursos, que irão contribuir para estimular suas habilidades pedagógicas, para que seus alunos aprendam mais e melhor e, assim, ajudar a desenvolver cada vez mais a educação brasileira.

Gripe suína: reposição das aulas no estado de São Paulo

2009-08-10T23:24:00.002-03:00

Vejam a notícia sobre a reposição das aulas no estado de São Paulo

Gripe suína: Conselho de São Paulo "desobriga" escolas a cumprirem 200 dias letivos
Da Redação

Em despacho publicado no Diário Oficial do último sábado (8), o Ceesp (Conselho Estadual de Educação de São Paulo) "desobriga" as escolas paulistas - sejam privadas ou públicas - de cumprirem "contabilmente" os 200 dias letivos, obrigatórios pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases). A razão alegada para a medida é a situação "emergencial" provocada pela nova gripe. Lê-se na publicação: "As instituições de ensino, sejam elas da rede estadual, das redes municipais e da rede privada, devem reprogramar as atividades escolares, de forma a assegurar que os objetivos educacionais propostos possam ser alcançados, sem que contabilmente as atividades sejam distribuídas pelo mesmo número de dias previstos no calendário original".
Questionado sobre a "desobrigação" , o presidente do Ceesp, Arthur Fonseca Filho esclarece: "Não temos tempo. A escola vai ter que terminar o conteúdo até o final do ano. Querer empurrar o ano letivo para depois de dezembro vai gerar soluções formais [apenas no papel]".

Objetivos educacionaisFonseca Filho faz questão de frisar que o essencial é "assegurar que os objetivos educacionais sejam atingidos". E ele complementa dizendo que "cumprir a matéria está dentro dos objetivos educacionais" .

Para o professor, há diversas maneiras de repor o conteúdo sem ter de avançar janeiro adentro. "Cada caso é um caso: [há aquela] escola que possa trabalhar no período da tarde [além do período da manhã]ou ter as provas aos sábados", exemplifica. Para ele, o principal fiscal para saber se o conteúdo está sendo dado são os pais e os alunos. "O aluno tem que cobrar [que todo o conteúdo previsto seja dado]", completa. Nos casos dos menores, quem faria as vezes de fiscal seriam os pais. Até o dia 31 de agosto, as escolas particulares terão de enviar às Diretorias de Ensino um plano de reposição do conteúdo.

Na semana passada, entidades que representam os professores da rede particular se manifestaram contra o avanço da reposição de aulas nas férias de janeiro.

Para o Sinpro-SP, sindicato de professores particulares do Estado, "é possível administrar o calendário existente, sem a necessidade de usar sábados ou feriados ou invadir o período de recesso dos professores, o que seria ilegal, pois estaria desrespeitando a convenção coletiva da categoria". Nota no site da entidade ainda traz uma ressalva: "além disso, as aulas de reposição, fora dos horários habituais dos professores, deverão ser pagas como hora extra".

A Secretaria de Estado da Educação afirmou por meio de sua assessoria de imprensa que o Conselho tem autonomia para baixar resoluções deste tipo. No Estado, a reposição de aulas será definida em cada escola.

O buraco no muro

2009-04-26T19:48:00.001-03:00

Uma experiência muito bem sucedida de inclusão digital na Índia, que vale a pena conhecer.

Greeting and General Things

2009-03-25T11:45:00.004-03:00

Pesquisando alguns sites encontrei este, que achei bem prático e fácil.
Talkenglish.com
Você clica na frase e tem o listen, separados assuntos, diálogos, temas, etc....

Separei alguns links para vocês conhecerem:

Greeting and General Things

1. Greeting - Basic
2. Greeting Someone you Know
3. Greeting - Example Conversations
4. Greeting – Interactive Practice
5. Bored - General Phrases
6. Bored - Calling Someone
7. Bored - Boring Work
8. Bored – Interactive Practice
9. How is your Day - General Statements
10. How is your day – Example Conversation
11. How is your day – Interactive Practice
12. Tomorrow’s Plan – I am going to
13. Tomorrow’s Plan – Questions and Answers
14. Tomorrow’s Plan – Example Conversation
15. Tomorrow’s Plan – Interactive Practice
16. Yesterday – The Past – General Statements
17. Yesterday – The Past – Questions and Answers
18. Yesterday – The Past – Example Conversation
19. Yesterday – The Past – Interactive Practice
20. Weather – Summer and Autumn
21. Weather – Winter
22. Weather – Fahrenheit and Celsius
23. Weather – Questions and Answers
24. Weather – Long Description
25. Weather – Interactive Practice

Grammar Rock Preposition

2009-03-18T20:49:00.002-03:00

Um vídeo sobre preposições em inglês. Vale a pena.

UP, Filme - lançamento

2009-03-11T11:30:00.004-03:00

Novo filme "UP" da Pixar mostra as aventuras de um velhinho e um garoto que fazem um passeio pelo céu. Filme está previsto para setembro. Confira seu inglês nesse trailer.

Cotidiano - Aluno estranho

2009-03-04T23:43:00.007-03:00

Achei essa charge da Charges.com.br que fala do aluno estranho!!!

Atividades em Cartons - Língua Inglesa

2009-02-15T18:31:00.003-03:00

ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO LINGUA INGLESA – Cartons

CARTONS -2007
arquivo em pdf - com as atividades

Sugestões para o planejamento escolar

2009-02-11T19:56:00.008-02:00

Início das aulas na rede de ensino estadual de SP é adiado para dia 16

2009-02-06T16:50:00.002-02:00

Os alunos da rede estadual de Educação de São Paulo voltam para as aulas no próximo dia 16. O início do ano letivo estava programado para o próximo dia 11, devido a mudança no calendário de atribuição de aulas para professores temporários. Isto ocorreu devido a uma liminar (decisão provisória) concedida pela Justiça, que proíbe a Secretaria de Educação do Estado de usar notas da prova classificatória para professores temporários sindicalizados. A avaliação foi feita no 17 de dezembro de 2008, para atribuir cargos na rede estadual de ensino.

Na noite desta quarta-feira (4), a secretaria foi comunicada sobre a decisão liminar da Justiça, que garante a participação na atribuição de aulas para os professores que não realizaram a prova.

Esta prova foi criada pela secretaria para ser um dos critérios para atribuição das aulas aos temporários (junto com tempo de serviço e títulos). Com a decisão judicial, a atribuição, que começaria nesta quinta-feira para os temporários, seria totalmente prejudicada, já que as Diretorias de Ensino ficariam sem tempo para atribuir aulas corretamente.

A secretaria vai recorrer da decisão da Justiça, por meio Procuradoria Geral do Estado. Mas alterou a data da atribuição para que as Diretorias tenham tempo correto para a distribuição de aulas entre os professores temporários, com o objetivo de garantir o início do ano letivo com todos os professores em salas de aula, sem prejuízo para os alunos.

As novas datas para atribuição são 10, 11, 12 e 13 de fevereiro. A secretaria reservou as datas de amanhã (6) e segunda-feira (9) de fevereiro para possíveis recursos de professores à classificação.

Com início previsto para 16 de fevereiro, a rede estadual terá seu planejamento em 11, 12 e 13 de fevereiro (antes estava previsto para 25, 26 e 27 de fevereiro). Com isso, os 200 dias letivos estão garantidos para os alunos da rede estadual.

fonte: uol-folha on line

Family

2009-02-02T20:26:00.002-02:00

Um vídeo simples com imagens sobre "FAMILY" para os alunos iniciantes da Língua Inglesa.

Lessons in Blog

2009-01-31T01:30:00.004-02:00

Sempre precisamos diversificar nossas aulas, com atividades diferentes e temos que prepará-las, muitas vezes rapidamente, devido a correria do dia-a-dia. Como tenho muitas atividades preparadas, das quais, pesquisei na net e livros, disponibilizarei em um blog específico para isto e procurarei diariamente publicá-las para poder compartilhar com vocês. É só clicar e copiar. Utilizei arquivos google docs.

- Lessons in Blog

Dicas de Inglês - A BABÁ e PRONÚNCIAS

2009-01-29T22:47:00.004-02:00

Um vídeo engraçado sobre uma babá, com um inglês não correto.

Veja a diferença de algumas palavras com pronúncias parecidas em inglês:

Prêmio Dardos

2009-01-20T13:27:00.005-02:00

Prêmio Dardos:
O prêmio tem como objetivo valorizar e incentivar o trabalho dos blogueiros. Quem recebe o “Prêmio Dardos” e o aceita deve seguir algumas regras:
1. exibir o selo do prêmio; 2. linkar o blog que atribuiu o prêmio; 3. escolher quinze (15) outros blogs para entregar o “Prêmio Dardos”.

Escolhi os seguintes blogs:

1 - Bloguinfo - 2 - Educar para ransformar - 3 - O mundo da alfabetização - 4 - Cantinho Lúdico - 5 - ABC da Prô Erica - 6 - Netescrita - 7 - Leitura e Escrita na Escola - 8 - Sala de Aula - 9 - Universo Desconexo - 10- Miúdos Seguros na .Net - 11- Aprendendo a web - 12- Suzana Gutierrez - 13- Miriam Salles - 14- Gibiteca - 15- Informática e educação

Quem me escolheu foi o blog Germinal - Educação e Trabalho, fiquei super feliz e agradeço imensamente.

Desafio

2009-01-20T12:57:00.004-02:00

Depois de umas férias maravilhosas, estamos cá!

Marli, grande companheira virtual, do blogsfera Marli, passou a bola para eu continuar um meme.
- Quais as 7 coisas que não tem preço pra mim. São tantas coisas, fatos, modo de pensar, de ser, enfim, vou tentar responder:

1 - Meus pais, meus irmãos, marido e filhos. O amor deles faz parte de minha essência.
2 - Meu trabalho. Nasci para ser escrava do trabalho.
3 - Meu cantinho, minha casa, meu travesseiro.
4 - Minha liberdade, sou livre, livre, livre. (antítese: escrava e livre) rsrsrsrs
5 - Amo uma internet, amigos virtuais, não sei mais viver sem eles.
6 - Minha gatinha cassandoca.
7 - Viajar com minha família.

Agora preciso desafiar mais 5 blogueiros.

Bloguinfo - Educar para ransformar - O mundo da alfabetização - Cantinho Lúdico - ABC da Prô Erica

Campus Party 2009

2008-12-21T23:57:00.003-02:00

Lilian Starobinas que faz parte do grupo Blogs Educativos, mencionou em seu blog sobre o Campus Party 2009 que vai acontecer em São Paulo entre os dias 16 e 25 de janeiro. A partir de hoje, o seu blog contará um pouco mais sobre o CP 2008, sobre a programação de 2009 e sobre as oportunidades de participação que forem aparecendo. Vale a pena conferir e acompanhar os acontecimentos do campus party.

Boas Festas!

2008-12-21T23:45:00.002-02:00

Bônus por desempenho

2008-12-18T21:57:00.003-02:00

Governador sanciona bônus por desempenho e 300 mil da Educação podem receber 2,9 salários a mais. Pagamento acontecerá já no início do ano, de acordo com atingimento de metas de cada escola estadual.

O governador José Serra sancionou hoje, quarta-feira, 17 de dezembro, o projeto de lei, aprovado há uma semana pela Assembléia Legislativa, que estipula remuneração por desempenho para os cerca de 300 mil funcionários da Secretaria de Estado da Educação. Pela primeira vez funcionários públicos do Estado receberão bônus financeiro de acordo com o resultado de seu trabalho.

Os cerca de 300 mil funcionários ligados à Secretaria (professores, diretores, supervisores, agentes de serviço e organização etc) receberão o equivalente a até 2,9 salários mensais se seus alunos melhorarem a aprendizagem. O pagamento ocorrerá logo no início do ano, com previsão para duas parcelas.

Seguindo o Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (Idesp), lançado em maio deste ano, as escolas terão de melhorar e atingir metas ano a ano. Se as metas foram 100% alcançadas, todos os funcionários da escola receberão o total do bônus: 20% dos 12 salários mensais, ou seja, 2,4 salários mensais a mais. A bonificação será sempre equivalente ao avanço alcançado. Se a escola atingir 50% de sua meta, seus funcionários receberão 50% do bônus_ 1,2 salário mensal a mais. Se a escola chegar a 10% da meta, seus funcionários receberão 10% do bônus.

Os funcionários das escolas que superarem as metas pré-estabelecidas receberão também pelo esforço a mais. Ao passar 20% do índice os funcionários terão acréscimo de 20% ao bônus total (veja exemplos abaixo). Se passar 10%, 10% a mais. O teto é de 20% a mais. Isto equivale a 2,9 salários mensais a mais.

"O governo do Estado reajustou o salário-base de professores em até 12% neste ano, beneficiando a todos. Agora implanta a remuneração por desempenho, um critério justo", afirma a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.

Além da chegada ou superação de metas, os professores serão avaliados no critério de faltas. Se cumprir toda sua carga horária o professor receberá o bônus completo (de acordo com o cumprimento da meta). Se apenas 50% de sua carga horária for cumprida, receberá metade do bônus de sua escola.

"É essencial diferenciar a bonificação para quem ajudou ou não a escola a atingir a meta. Quem ajudou mais, compareceu mais, receberá bônus maior do que o que compareceu menos, ajudou menos", diz a secretária Maria Helena.

O governo do Estado estima em pelo menos R$ 500 milhões de gasto com a nova política de remuneração por desempenho.

Exemplos - Simulação:

Exemplo: R$ 1.600,00/mês (valor aproximado da remuneração inicial de um professor do ciclo I do ensino fundamental sem curso superior).

1) A escola em que leciona atinge 50% da meta :

Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 ð R$ 1.920,00

* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 1.920,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 1.536,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 960,00.

Assim por diante - desconto individual.

2) A escola em que leciona atinge 100% da meta :

Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 ð R$ 3.840,00

* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 3.840,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 3.072,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 1.920,00.

3) A escola em que leciona SUPERA a meta em 20% :

Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 (+ 20%) ð R$ 4608,00

* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 4.608,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 3.686,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 2.304,00.

Dictionary English

2008-10-26T11:53:00.003-02:00

Passeando pela net, encontrei e achei muito interessante este dicionário em inglês com gravuras para facilitar o entendimento do aluno.

Can Do Picture Dictionary - Upload a Document to Scribd

Pleonasmo

2008-09-11T17:11:00.001-03:00

Encontrei esse vídeo no Youtube e achei interessante, um apanhado de expressões em forma de pleonasmo numa palestra cômica.

IDESP - PPrograma de Qualidade da Escola

2008-08-27T15:56:00.004-03:00

O QUE É O IDESP?
O IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) é um indicador de qualidade das séries iniciais (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Na avaliação de qualidade das escolas feita pelo IDESP consideram-se dois critérios complementares: o desempenho dos alunos nos exames do SARESP e o fluxo escolar. O IDESP tem o papel de dialogar com a escola, fornecendo um diagnóstico de sua qualidade, apontando os pontos em que precisa melhorar e sinalizando sua evolução ano a ano.

O QUE É A META POR ESCOLA?
As metas por escola se constituem num instrumento de melhoria da qualidade do ensino nas séries iniciais (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. As metas por escola, estabelecidas a partir de critérios objetivos e transparentes, servem como um guia para que os professores, gestores escolares, pais de alunos e a comunidade acompanhem a evolução das escolas no aprimoramento da qualidade de ensino.

Se você quiser saber mais sobre Nota Técnica sobre o IDESP e Metas por Escola os cálculos do Idesp (indicador de desempenho e defasagem),
clique aqui.

Um sumário completo com exemplificação sobre IDESP, seus cálculos e metas,
clique aqui.

Apagou sem querer? "Desapague"

2008-08-26T11:31:00.002-03:00

Publicado Terça-Feira, 26 Agosto, 00h03 no blog do Manoel Netto um artigo sobre apagar ou deletar um arquivo e poder recuperá-lo sem tanto transtornos. Vale a pena conferir.

Depois que os computadores começaram a ter interfaces gráficas, como o Windows e o MacOS, o conceito de "lixeira" começou a ser utilizado. Antes, não tinha isso de "enviar para a lixeira". Era apagar e pronto, foi. Só que esse processo, para ser mais rápido, não é completo. Quando apagamos um arquivo, o sistema operacional apenas "marca" como apagado e deixa o espaço disponível para ser utilizado por outras coisas, se necessário.Por conta dessa pequena "brecha", desde a época pré-lixeira, é possível "desapagar" um arquivo, o conhecido undelete.Os programas que fazem essa mágica, avaliam a extensão do dano causado e tentam recuperar. Dependendo do tempo que passou desde a deleção do arquivo e da quantidade de dados que foram gravados após isso no mesmo disco, é possível recuperar sem maiores dores de cabeça um arquivo apagado por engano, de forma fácil e rápida. Abaixo algumas dicas de programas que auxiliam nessa árdua tarefa, como sempre indico, gratuitos ou com versões de teste grátis.
PC Inspector File Recovery - Esse programa é fantástico. Uso ele há bastante tempo e praticamente todas as vezes consegui recuperar arquivos que foram apagados por engano ou por vírus. Um dos únicos que conheço que consegue recuperar arquivos com informações faltando, por exemplo, identificando que um arquivo é um vídeo e recuperando o cabeçalho danificado. Gratuito, 5.8 MB (vale cada byte).
Undelete Plus - Esse é muito mais leve (menos de 1 MB) e possui interface configurável para português, facilitando a vida de quem não sabe inglês. Segundo resenhas na Internet, pode não conseguir recuperar um ou outro arquivo, refazendo apenas o nome. Mas vale o teste. Gratuito.
UndeleteMyFiles - É um programinha igualmente pequeno (cerca de 1.2 MB) e gratuito que promete recuperar arquivos apagados até em mídias removíveis, como disquetes e pendrives. Além da função de recuperar, o programa oferece a opção de remover um arquivo definitivamente, tornando impossível a recuperação dele através desses programas. Bacana, hein?

SP define regras para remuneração por desempenho

2008-08-17T21:45:00.002-03:00

Sexta - feira, 15 de Agosto de 2008 14h00
SP define regras para remuneração por desempenho

Escolas serão avaliadas ano a ano pelo Idesp; funcionários receberão até 2,9 salários a mais. O governo do Estado definiu as regras para iniciar inovador projeto de remuneração por desempenho. Pela primeira vez funcionários públicos do Estado receberão bônus financeiro de acordo com o resultado de seu trabalho. Os cerca de 300 mil funcionários ligados à Secretaria de Estado da Educação (professores, diretores, supervisores, agentes de serviço e organização etc) receberão o equivalente a até 2,9salários mensais se seus alunos melhorarem a aprendizagem.

Seguindo o Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (Idesp), lançado em maio, as escolas terão de melhorar e atingir metas ano a ano. Se as metas foram 100% alcançadas, os funcionários da escola receberão o total do bônus: 20% dos 12 salários mensais, ou seja, 2,4 salários mensais a mais. A bonificação será sempre equivalente ao avanço alcançado. Se a escola atingir 50% de sua meta, seus funcionários receberão 50% do bônus_ 1,2 salário mensal a mais. Se a escola chegar a 10% da meta, seus funcionários receberão 10% do bônus.

As escolas que superarem as metas pré-estabelecidas receberão também pelo esforço a mais. Ao passar 20% do índice os funcionários terão acréscimo de 20% ao bônus total (veja exemplos abaixo). Se passar 10%, 10% a mais. O teto é de 20% a mais. Isto equivale a 2,9 salários mensais a mais. "É uma política justa. O governo do Estado reajustou o salário-base de professores em até 12%, beneficiando a todos. Agora implanta a remuneração por desempenho, um critério justo", afirma a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.

Além da chegada ou superação de metas, os professores serão avaliados no critério de faltas. Se cumprir toda sua carga horária o professor receberá o bônus completo (de acordo com o cumprimento da meta). Se apenas 50% de sua carga horária for cumprida, receberá metade do bônus de sua escola.

"Estamos diferenciando a bonificação para quem ajudou ou não a escola a atingir a meta. Quem ajudou mais, compareceu mais, receberá bônus maior do que o que compareceu menos", diz a secretária Maria Helena.

O governo do Estado estima em pelo menos R$ 500 milhões de gasto com a nova política de remuneração por desempenho.

Exemplos
Salário de R$ 1.600 por mês (valor aproximado da remuneração inicial de um professor ciclo 1 de ensino fundamental)
Simulação:
Exemplo: R$ 1.600,00/mês (valor aproximado da remuneração inicial de um professor do ciclo I do ensino fundamental).

1) A escola em que leciona atinge 50% da meta :
Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 ð R$ 1.920,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 1.920,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 1.536,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 960,00.
* Assim por diante - desconto individual.

2) A escola em que leciona atinge 100% da meta :
Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 ð R$ 3.840,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 3.840,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 3.072,00.
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 1.920,00.

1) A escola em que leciona SUPERA a meta em 20% :
Cálculos - 1600X12 = 19.200 (x 20%) = 3.840 (+ 20%) ð R$ 4608,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 100%, o bônus será de R$ 4.608,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 80%, o bônus será de R$ 3.686,00
* Se a carga horária cumprida pelo professor for de 50%, o bônus será de R$ 2.304,00

Tango em Buenos Aires

2008-08-07T18:57:00.006-03:00

Assisti um show de tango na casa do SENHOR TANGO em Buenos Aires, muito lindo, muito lindo mesmo, nunca vi dançarinos deste porte, parecia espetáculo dos states. Um jantar maravilhoso, muito chic mesmo.

Buenos Aires

2008-08-01T01:03:00.000-03:00

Estou em Buenos Aires, juntamente com um grupo de alunos do curso de espanhol de minha escola e tudo aqui está numa maravilha. Um frio caliente e suportável e muitas atividades, fora estudar no período da manhã espanhol, uma correria total, mas gratificante.
Assim que chegar, colocarei algumas fotos.

Congresso Fisk 50 anos

2008-07-25T00:49:00.001-03:00

FISK - 50 anos

2008-07-24T22:39:00.010-03:00

CONGRESSSO - FISK 50 anos

Minha filha Ingrid, Bruno (vice presidente da Fisk) e eu, durante o congresso.

Participei do Congresso Internacional da FISK English - Español, que aconteceu na Costa do Sauípe, Bahia de 16 a 19 de julho, comemorando seus 50,anos de existência, com a presença de mais de mil franqueados de todo o país, e alguns da Argentina.

Tudo foi maravilhoso, lindo e organizado, cuja presença marcante, do próprio Mr. Fisk, emocionou a todos que, com sua idade de 85 anos ainda transmite otimismo, respeito e valor pela vida e o profissionalismo. Não houve quem não se emocionasse com o evento, que cuidou com muito carinho de todos os franqueados.

Há 50 anos, a Fisk se dedica ao ensino idiomas. Há 50 anos, a Fisk se dedica ao ensino idiomas. Sua história começa com Richard H. Fisk , um americano nascido em Tunbridge, Vermont, que se apaixonou pelo Brasil em uma visita realizada em 1950. Graduado em lnternational Relations com o diploma Master of Arts pela School of Advanced International Studies, Johns Hopkins University, em Washington, D.C., Mr. Fisk decidiu permanecer no Brasil e passou a lecionar inglês no país.

Criou um método próprio, com base nas dificuldades específicas que os brasileiros apresentam ao aprender inglês. O sucesso do método Fisk gerou um crescimento vertiginoso, ampliando a escola para uma rede de mais de 930 unidades, muitas delas franquias, espalhadas por todo o mundo. Também foi criada, em 1992, a Fundação Richard H. Fisk, cuja missão é: "Produzir programas educacionais a fim de promover o ensino de idiomas com total qualidade e responsabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento intelectual e cultural de alunos, professores e colaboradores".

Lição de Casa!

2008-07-12T00:05:00.000-03:00

Webquest

2008-07-02T10:08:00.003-03:00

O QUE É UM WEBQUEST ?

WebQuest é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber.

Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e hoje já conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo (EUA, Canadá, Islândia, Austrália, Portugal, Brasil, Holanda, entre outros).

Veja um exemplo simples de webquest sobre insetos.

Saiba mais clicando aqui.

Alguns sites para pesquisas sobre o webquest:

Senac
Workshops sobre webquest
Banco de Projetos

Cartilha de Segurança para Internet

2008-07-02T09:44:00.003-03:00

A Cartilha de Segurança para Internet é um documento com recomendações e dicas sobre como o usuário de Internet deve se comportar para aumentar a sua segurança e se proteger de possíveis ameaças.

Essa Cartilha de Segurança para Internet contém recomendações e dicas, o significado de diversos termos e conceitos utilizados na Internet e fornece uma série de procedimentos que visam melhorar a segurança de um computador.

Produzido pelo Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes de Segurança no Brasil -- CERT.br, com o apoio do Comitê Gestor da Internet no Brasil -- CGI.br, o documento apresenta o significado de diversos termos e conceitos utilizados na Internet e fornece uma série de procedimentos que visam melhorar a segurança de um computador.

Assista aos vídeos produzidos pelo CGI.br. Eles explicam, de forma simples e divertida, os perigos aos quais os usuários estão expostos.

Vale a pena conferir.

EducaCamp

2008-06-23T16:57:00.002-03:00

Um Camp é um encontro baseado na metodologia do Espaço Aberto (Open Space Technology), onde os participantes organizam a própria pauta, formando grupos de discussão sobre determinado tema.

Também chamado por desconferência, nesse modelo as discussões podem se dar como debates, bate-papos ou mesmo apresentações, mas sempre de forma aberta, colaborativa e democrática. A participação de todos é importante e enriquece a discussão. E o mais importante é que essas discussões sempre extrapolam o evento e continuam circulando em posts, fóruns, twitts, listas de discussão, comunidades, etc.

A idéia surgiu em 2007 e rapidamente foi organizado, de forma colaborativa.No Brasil já tivemos BarCamp, BlogCamp (comunidade forte, constituída pelos blogueiros), NewsCamp (que já aconteceu duas vezes em S.Paulo e uma no Rio)… Agora chegou a vez dos professores conectados.

Conheça todos os detalhes: EducaCamp.

Como usar o seu computador

2008-05-25T14:11:00.003-03:00

Você, que ainda tem algumas dúvidas de como usar seu computador, com certeza poderá eliminar muitas dúvidas acessando o blog da professora Cybele Meyer, Aprendendo a Web.

Aprenda outro idioma com Livemocha

2008-05-25T14:02:00.005-03:00

O livemocha é uma rede social voltada para o aprendizado de idiomas.

Site indicado pelo professor Rafael, que faz parte do grupo Blogs_Educativos. Como ele diz:

Confira a chamada do site: O jeito social de aprender um idioma. Comunidade. A LiveMocha é a primeira comunidade de aprendizado de idiomas on-line do gênero.
Lições. Lições divertidas e interativas que se adéquam ao ritmo certo para você.
Motivação. Acompanhe seu progresso e atinja suas metas com as ferramentas da LiveMocha.

Planejando aulas de inglês

2008-05-25T13:47:00.006-03:00

A professora Fátima, que faz parte do grupo Blog_Educativos, indicou o site Lessonwriter - Plan Lessons, Create Teaching Materials and Track Classes - Automatically!, onde explica todos os passos para podermos criar nossas aulas de inglês. Achei interessante e adequado para facilitar nossas aulas. Vale a pena conferir.

Dicas de atividades para aulas de Inglês

2008-05-10T23:10:00.007-03:00

Muitas professoras de Inglês me questionam sobre sites que possam orientar e facilitar o planejamento de aulas diferenciadas na Língua Inglesa.
Sabemos que existem muitos sites que oferecem essas dicas desde o infantil, básico e avançado, ajudando na elaboração de diversas aulas, como conversação, música, jogos, desenhos, figuras, cards, etc... Eu, particularmente, consulto frequentemente alguns deles para pesquisas e deixarei registrado para compartilhar com as professoras de Língua Inglesa:

http://bogglesworldesl.com/
Contém muitas dicas, Crosswords, Word Searches, Flash Cards, Verbs, Songs, Creative Writing, Work Sheets, Phonics, ABCs, Lesson Plans, etc...

http://www.teachingchildren.com.br/
Bem diversificado, com Projects, lesson Plans for children, teachers, worksheets, warm up, curiosities, tips, downloads, links, etc...

http://teachers.teach-nology.com/web_tools/word_search/
Neste link voce poderá elaborar seu "Word Search Maker", ótimo e facilita muito.

http://www.english-4kids.com/
Dicas e muitas atividades para "Kids".

http://www.inglesduvidas.com.br/home.asp
Espaço especial para professor de inglês, como apoio para as suas aulas. Pode adquirir o material exclusivamente criado para professores.

http://www.jazzles.com/
Excelente para kids, desenhos para colorir, songs, etc...

Slideboom

2008-05-03T01:36:00.005-03:00

Seguindo a dica da Profa. Miriam, fui dar uma olhadinha no slideboom "um recurso online que transforma apresentações de PowerPoint em um arquivo flash mantendo os efeitos de transição e animação colocados nos slides" e vale a pena, principalmente quando usamos o power point como recurso em sala de aula, fica mais prático, podendo inserí-lo no blog com audio também. Além disso no próprio site, podemos disponibilizar de várias apresentações para os usuários.

Pesquisando encontrei essa apresentação, quem tiver paciência, dá para relembrar algumas coisinhas dos anos 70.

Campanha da Amizade

2008-04-25T23:27:00.008-03:00

Recebi da Jenny Horta, do PC e a Criança uma nova amiga do blogs_educativos · Blogs,Internet e Web na educação! o selo da Csampanha da Amizade e abaixo estão os meus 10 blogs amigos, gostaria de indicar mais, mas...são só dez, que pena!
Agradeço a Jenny pela oferta e carinho.

INSTRUÇÕES:
Pegue o selo no Gospel Gifs, nomeie 10 blogs amigos e visite cada um deles avisando da nomeação. Se você foi nomeado por alguém, passe adiante e visite os outros nove blogs que foram nomeados junto com você. Ao repassar a campanha, pode copiar o texto acima ou criar o seu próprio texto. O importante é não esquecer de avisar onde se encontra o selo e de nomear os seus 10 blogs amigos.

Fabiano Pereira designer
Leitura e Escrita na Escola
Prô Erika
Luis Dhein
Edublogosfera
Mundo encantado de Cecília Meireles
Blogosfera Marli
Ciber espaço na escola
Gutierrez/Su
Professora Magna

Proposta Curricular para LEM – Língua Inglesa

2008-04-06T15:25:00.006-03:00

Proposta Curricular para LEM – Língua Inglesa
Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio

A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Fundamental (Ciclo II) e Ensino Médio, que será implantada na rede pública a partir de 2008, tem entre suas premissas básicas uma educação à altura dos desafios do mundo moderno, mas sem deixar de lado o saber já adquirido.

Tendo em vista esta exigência, de que todas as propostas curriculares deverão seguir o mesmo parâmetro, disponibilizo aqui minha proposta curricular para Língua Inglesa - Ensino Fundamental e Médio, conforme solicitado nos moldes da nova proposta da Secretaria da Educação, para quem quiser fazer download.

É só clicar: Proposta Curricular Ensino fundamental e Média - Língua Inglesa., tirar uma cópia e fazer os seus ajustes se preciso.
Abraços e bom trabalho.

Concurso Literário Com a Palavra, os Professores do Brasil

2008-04-02T18:21:00.004-03:00

Fiquei muito feliz ao receber um comunicado da Editora Litteris, que meu texto "Anjos não têm costas" foi classificado para o Concurso Literário Com a Palavra, os Professores do Brasil, entre 2.110 obras inscritas, foram escolhidas 200 obras através de um juri composto por professores e editores, para o livro que leva o mesmo nome do concurso.

Esse texto é filho do projeto Poesia sem Fronteiras que ficou entre as vinte finalistas da Concurso Internacional da Educared.

Trabalhar com os alunos e escrever sobre eles é muito gratificante.

Meu blog para olímpiadas da Língua Portuguesa

2008-04-02T18:03:00.005-03:00

Criei o blog referente a Olimpiadas da Língua Portuguesa, para a turma da minha escola que participará do concurso. Colocarei nesse blog todas as etapas que vivenciarei com meus alunos, para compartilhar as experiências com todos meus colegas de trabalho.

Blog - http://olimpiadaslinguaportuguesamolteni.blogspot.com

A escola é Professor Carlos Molteni - Suzano, SP

Olimpíada de Língua Portuguesa-Escrevendo o Futuro

2008-03-27T14:33:00.006-03:00

Após inscrição, recebi os materiais referente a Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro, que dá oportunidade para os alunos das escolas públicas de todo o país descobrirem o poder que as palavras têm. Gostei dos livros de atividades, assim que eu verifique melhor seu conteúdo, postarei aqui minha opinião e como trabalhar esse material.

Realizado pelo Ministério da Educação, em parceira com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), o concurso tem como objetivo contribuir para a melhoria da qualidade de ensino e para o aperfeiçoamento da escrita dos alunos das 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental (5º e 6º anos do Ensino Básico de 9 anos), das 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental (8º e 9º anos do Ensino Básico de 9 anos) e 2º e 3º anos do Ensino Médio.

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vem estimular o desenvolvimento de competências de escrita a partir de uma premiação, fornecendo subsídios e material de apoio pedagógico (kit de criação de textos) para que os professores realizem oficinas de leitura e escrita com seus alunos. A idéia é que todos os alunos envolvidos se beneficiem, sendo ou não selecionados para concorrer.

Dessa forma, o projeto contribui para que escolas e professores revejam os métodos convencionais de ensino de escrita e passem a empregar métodos que mobilizem seus alunos para a produção e aperfeiçoamento de textos. Além disso, identifica, valoriza e divulga textos que mostrem a competência dos alunos da escola pública no uso da Língua Portuguesa.

Confira o cronograma anual - como participar e como funciona.

Comunidade virtual do projeto: Escrevendo o futuro.

Vício em internet é comentado por especialista

2008-03-26T17:42:00.005-03:00

O psiquiatra americano Dr. Jerald Block, especialista da Universidade de Saúde e Ciência de Oregon, em Portland, divulgou um novo estudo a respeito do vício em internet na respeitada publicação American Journal of Psychiatry.

Nele, Block alerta para alguns dos sintomas do vício, que incluem uso excessivo da rede, freqüentemente associado a perda de noção do tempo; sentimento de raiva, tensão ou depressão quando não existe um computador por perto; necessidade de melhores máquinas, mais softwares e mais horas de uso e ainda outras repercussões negativas, como brigas, mentiras, fadiga e isolamento social.

Segundo o site The Guardian, a Coréia do Sul é um dos locais onde o problema é maior, já que é o maior mercado banda larga do mundo. Ao menos dez jovens já morreram por usar a internet por longos períodos em cibercafés, colocando o vício em internet como um dos problemas mais sérios de saúde pública do país.

Acredita-se também que cerca de 210 mil crianças sul coreanas precisem de tratamento, sendo que destas 80% precisariam de medicamentos e 25% deveriam ser internadas. O problema pode ser pior, com a descoberta de que 1,2 milhão de adolescentes estão em risco de vício após o resultado de pesquisas que indicam que jogadores passam em média 23 horas por semana em mundos virtuais.

O problema, contudo, não está apenas na Coréia: autoridades chinesas estimam que 13,7% de todos os seus jovens internautas, um número que chega a 10 milhões de pessoas, podem ser consideradas viciadas. Nos Estados Unidos, as estimativas são mais complicadas de realizar, já que a maior parte dos usuários utilizam conexões domésticas, e não cibercafés.

Block alertou para o fato de que o vício em internet é resistente a tratamento, mas esclareceu que este não está ligado a um serviço ou site específico. "O relacionamento é com o computador", explicou acrescentando que após ganhar importância, o computador troca experiências que poderiam ser reais por virtuais e, quando tirados dos usuários viciados, pode levar a depressão ou a raiva.

Como resposta a este tipo de problema relativamente novo, clínicas que tratam destes vícios começaram a surgir, bem como grupos de apoio. Robert Freedman, editor do American Journal of Psychiatry explica que as expressões do vício podem ser diversificadas. Enquanto na Coréia o problema parece ser relacionado a jogos, na América são as redes sociais. "Pornografia, jogo, aposta, chat com os amigos. Isto tudo existia antes, mas agora está muito mais fácil", comentou.

Freedman aposta que para resolver o vício, a resposta pode ser simples: substituir grupos online por reais, e começar a freqüentar grupos de apoio. No Brasil, universidades como a PUC e a Unifesp oferecem atendimento gratuito para viciados em internet.

(Magnet) Qua, 26 Mar - 09h56 - Por Rodrigo Martin de Macedo

notícia retirada do link: yahoo

22 de março - Dia Mundial da Água

2008-03-22T22:05:00.004-03:00

22 de março - Dia Mundial da Água

A Assembléia Geral das Nações Unidas adotou a resolução A/RES/47/193 de 22 de dezembro de 1992 (p. 22/02/93), através da qual 22 de março de cada ano seria declarado Dia Mundial das Águas (DMA), para ser observado a partir de 93, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento contidas no capítulo 18 (sobre recursos hídricos) da Agenda 21. E através da Lei n.º 10.670, de 14 de maio de 2003, o Congresso Nacional Brasileiro instituiu o Dia Nacional da Água na mesma data.

Visitando o blog Faça a sua parte, gostei muito do enfoque sobre o meio ambiente humano e sem dúvida é a parcela do meio ambiente mais ameaçada de extinção, embora não conste de nenhuma "lista vermelha", conforme mencionado. Vale a pena conferir a leitura.

A ONU escolheu 2008 como o "Ano Internacional do Saneamento". O Dia Mundial da Águá fará parte dos eventos programados.

A Assembléia Geral das Nações Unidas adotou a resolução A/RES/47/193 de 22 de dezembro de 1992 (p. 22/02/93), através da qual 22 de março de cada ano seria declarado Dia Mundial das Águas (DMA), para ser observado a partir de 93, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento contidas no capítulo 18 (sobre recursos hídricos) da Agenda 21. E através da Lei n.º 10.670, de 14 de maio de 2003, o Congresso Nacional Brasileiro instituiu o Dia Nacional da Água na mesma data.

Dicionário de Terminologia de Educação à Distância

2008-03-16T14:31:00.004-03:00

Tentando encontar na net uma definição para um terminologia de Educação, me deparei com este link e achei interessante compartilhar aqui com vocês.

É um Dicionário de Terminologia de Educação à Distância, cujo propósito é a Criação de terminologia brasileira de Educação a Distância, (EAD) visando o fortalecimento e a expansão do paradigma nacional para essa modalidade educacional.

OBJETIVOS - Definir, conceituar e relacionar termos e expressões inerentes e relativas à EAD,como apoio à prática e incentivo ao uso de linguagem pertinente à EAD. Oferecer aos interessados no assunto, matéria que sirva de base para futuras ampliações e discussões críticas, visando o fortalecimento do uso de linguagem apropriada à prática da EAD.

Este dicionário foi elaborado para Fundação Roberto Marinho - FRM Superintendência do Telecurso 2000 e Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, por: Alexander J. Romiszowski e Hermelina P. Romiszowski. Vale a pena conferir.

Feliz Páscoa

2008-03-16T14:24:00.002-03:00

Obrigado por ter esbarrado em Mim!

2008-03-12T15:28:00.004-03:00

Cena do filme Waking Life (1996), dublado em português.

Assisti esse trecho do filme Waking Life, que foi sugerido pela Cristiana de Barcello, que faz parte do nosso grupo "Blogs_educativos, Blogs,Internet e Web na educação" e realmente me fez parar para pensar algumas coisinhas.

Gostaria de compartilhar com vocês essa mensagem, focando o lado pedagógico, para não sair da rotinas (rsrsrsrsrs). O que vocês acham? comentem, pois já tenho algumas idéias para esse vídeo e tão logo as colocarei por aqui.

Waking Life desperta o interesse do espectador disposto e preparado a pensar. Se você se encaixa neste perfil, não perca tempo: dispa-se de qualquer preconceito existente em relação a animações e prepare-se para ter uma experiência não somente cinematográfica, mas também estética e, principalmente, filosófica.

Sinopse
Após não conseguir acordar de um sonho, um jovem passa a encontrar pessoas da vida real em seu mundo imaginário, com quem têm longas conversas sobre os vários estados da consciência humana e discussões filosóficas e religiosas.

resenha do filme

Choro de Mulher

2008-03-08T16:07:00.003-03:00

Só uma Mulher sabe o que é ser MULHER...
Vale a pena esse vídeo "Choro de Mulher"
Parabéns para todas as Mulheres! Nós merecemos!

O que muda com a reforma da língua portuguesa

2008-03-02T20:43:00.004-03:00

Sabemos que as novas regras da língua portuguesa já estão aí para implementação em 2008. Segundo a Folha Online, as mudanças incluem fim do trema e devem mudar entre 0,5% e 2% do vocabulário brasileiro. Veja abaixo quais são as mudanças.

HÍFEN

Não se usará mais:

1. quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes ser duplicadas, como em "antirreligioso", "antissemita", "contrarregra", "infrassom". Exceção: será mantido o hífen quando os prefixos terminam com r -ou seja, "hiper-", "inter-" e "super-"- como em "hiper-requintado", "inter-resistente" e "super-revista"
2. quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente. Exemplos: "extraescolar", "aeroespacial", "autoestrada"

TREMA
Deixará de existir, a não ser em nomes próprios e seus derivados

ACENTO DIFERENCIAL
Não se usará mais para diferenciar:

1. "pára" (flexão do verbo parar) de "para" (preposição)
2. "péla" (flexão do verbo pelar) de "pela" (combinação da preposição com o artigo)
3. "pólo" (substantivo) de "polo" (combinação antiga e popular de "por" e "lo")
4. "pélo" (flexão do verbo pelar), "pêlo" (substantivo) e "pelo" (combinação da preposição com o artigo)
5. "pêra" (substantivo - fruta), "péra" (substantivo arcaico - pedra) e "pera" (preposição arcaica)

ALFABETO
Passará a ter 26 letras, ao incorporar as letras "k", "w" e "y"

ACENTO CIRCUNFLEXO
Não se usará mais:

1. nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos "crer", "dar", "ler", "ver" e seus derivados. A grafia correta será "creem", "deem", "leem" e "veem"
2. em palavras terminados em hiato "oo", como "enjôo" ou "vôo" -que se tornam "enjoo" e "voo"

ACENTO AGUDO
Não se usará mais:

1. nos ditongos abertos "ei" e "oi" de palavras paroxítonas, como "assembléia", "idéia", "heróica" e "jibóia"
2. nas palavras paroxítonas, com "i" e "u" tônicos, quando precedidos de ditongo. Exemplos: "feiúra" e "baiúca" passam a ser grafadas "feiura" e "baiuca"
3. nas formas verbais que têm o acento tônico na raiz, com "u" tônico precedido de "g" ou "q" e seguido de "e" ou "i". Com isso, algumas poucas formas de verbos, como averigúe (averiguar), apazigúe (apaziguar) e argúem (arg(ü/u)ir), passam a ser grafadas averigue, apazigue, arguem

GRAFIA
No português lusitano:

1. desaparecerão o "c" e o "p" de palavras em que essas letras não são pronunciadas, como "acção", "acto", "adopção", "óptimo" -que se tornam "ação", "ato", "adoção" e "ótimo"
2. será eliminado o "h" de palavras como "herva" e "húmido", que serão grafadas como no Brasil -"erva" e "úmido"

Nostalgia

2008-03-01T01:30:00.002-03:00

Pesquisando, como sempre, me deparei com este clip e como ninguém é de ferro e esta música faz parte de minha infância, pré adolescência, ou seja, do século passado, não me contive e assisti várias vezes. É sempre bom ter lembranças e essa música na época foi um sucesso. Gostaria de compartilhar com vocês, numa boa!

A Criança de calou o Mundo por 5 Minutos

2008-02-24T14:30:00.001-03:00

Uma criança Canadiana que discursou na conferência das Nações Unidas, no Rio de Janeiro, e conseguiu chamar a atenção dos adultos para os problemas existentes em nosso planeta, como também, os erros sistemáticos que nós, humanos, temos feito ao Mundo, sem sempensar no futuro de nossos filhos e netos.

Vele a pena conferir e refletir muito a respeito.

Uma vergonha!

2008-02-24T12:41:00.007-03:00

Tudo bem que não mais acreditamos nas palavras do governo quando se refere a Educação de nosso país, mas dizer que os professores receberão bônus no valor de até $ 6.500,00 quando na verdade, se fizermos uma pesquisa, quem recebeu? Nunca teremos certeza, deve ser um caso aqui outro acolá. Mas sabemos que a maioria não passou da média entre $200,00 e no máximo $500,00 e temos que ficar calados e não ter para quem reclamar, afinal somos apenas um número na secretária da educação.

Deveríamos arrumar um jeito de deixar bem claro quanto as nossas funções e dedicação ao magistério, pois não nos avaliam adequadamente como dizem e o nosso plano de carreira então! Para depois argumentarem que pensam nos professores e oferecem recompensas por isto. É muito complicado para muitos professores trabalharem motivados, sabendo que a maioria não está "nem aí" com seus alunos e tão pouco preocupados com o pedagógico, mas acabam merecendo o tal bônus. Não que isso vá abrandar nossa vida e determinar nosso trabalho, temos nossas responsabilidades e comprometimento com aquilo que nos propusermos a fazer, mas o questionável é como avaliam e qual a resposta que poderão dar para tal critério. Assisuidade? Muitos faltaram em demasia e receberam. Projetos? Muitos participam, criam e se dedicam em tempo integral aos seus e nada também.

Para o próximo ano, parece que o bônus será em paralelo aos resultados do SARESP e similares. Será isto certo, um professor responder por uma escola inteira?

A escola pública estará cada vez mais desacreditada se os seus responsáveis não fizerem alguma coisa para que possamos acreditar neles.

E você da escola pública, o que acha a respeito, já parou para refletir? Trabalhar um ano inteiro e ouvir que somos beneficiados com um bônus que não existe?

Bônus - Professores da Rede Estadual

2008-02-17T17:36:00.003-03:00

Bônus - Resumo (Dec. 52.719/08)

1. Itens que serão avaliados nos educadores:
a-envolvimento, compromisso e responsabilidade;
b- participação no Programa de Formação Continuada da SE;
c- permanência na unidade de classificação do cargo;
d- assiduidade.

2. Base de cálculo: período de 1º de fevereiro a 30 de novembro de 2007.

3. Número máximo de pontos: 30.

4. Critérios e pontuação para os integrantes das classes de suporte pedagógico:
1- número de alunos: 1 a 10
2- permanência e sucesso escolar (aprovação, reprovação e abandono): 1 a 5
3- participação no PEC ( Prógestão): 2
4- freqüência: 0 a 8
5- assiduidade: 5

5. Critérios e pontuação para os integrantes das classes de docentes:
a) permanência e sucesso escolar (aprovação, reprovação e abandono): 1 a 5
b) participação no PEC (vários projetos): 2
c) freqüência: 0 a 14
d) assiduidade: 9

6. Valores do Bônus: de R$ 1.200,00 até R$ 7.500,00 (dirigentes), até R$ 7.000,00 (supervisores e diretores), até R$ 6.500,00( pcps, cps, ades, vices e docentes).

7. Desses valores, será descontado o que já foi pago, na antecipação.

8. Observações:
a) Para a aferição da FREQÜÊNCIA, não se descontam algumas das ausências previstas no artigo 78 da Lei nº 10.261/68 (férias, casamento, gestante,licença-prêmio,etc)

b) Para aferição da ASSIDUIDADE, descontam-se todas essas faltas, com exceção de (1) férias, (2) serviços obrigatórios por lei e (3) participação em treinamentos,orientações e cursos da SE .

Para maiores detalhes e informações, consulte o Decreto nº 52.719, de 14/02/2008, no site da Udemo.

Blogando para Ensinar

2008-02-15T21:50:00.006-02:00

Blogs e Educação on-line, palestra da professora Bárbara Dieu na Campus Party

Bárbara Dieu abriu as palestras do dia apresentando sua experiência com o uso de blogs para o ensino de língua estrangeira. Dieu é professora de língua inglesa e o embasamento para fazer uso da web em suas aulas é óbvio: o inglês é o idioma mais utilizado na internet. Ela esclareceu que o uso dos blogs como parte do aprendizado de sala de aula ficou mais fácil com o advento do que se denomina “web 2.0″, que nada mais é do que a web sendo usada de modo mais dinâmico e interativo. Com o surgimento de serviços como o blogger, que facilita a criação e o uso de blogs por uma ampla camada da população, existe a possibilidade de fazer com que os alunos passem a interagir e produzir conteúdo.

Segundo Dieu, o plano educacional é bem travado, tradicional e fechado, mas aos poucos ele pode ir se alterando. Está ficando cada vez mais claro que o contato com outras pessoas e a busca individual por conhecimento tem como reflexo uma formação mais sólida e duradoura. Dieu acredita que o blog não é mais apenas um diário pessoal, mas sim uma identidade e uma presença online. Com o uso dos blogs, é possível mostrar ao aluno a evolução do seu aprendizado e seu uso prático, fazendo com que ele tenha vivência do idioma estudado em situações cotidianas. Ela citou o caso de um fotógrafo amador holandês que teve suas fotos escolhidas para ilustrar um projeto dos alunos. Ao querer saber mais sobre ele, os alunos foram encaminhados a conversar diretamente com fotógrafo, em inglês; isso fez com que eles pudessem entender a real utilidade do aprendizado do idioma em uma situação real, que trouxe algum benefício a eles: o privilégio do conhecimento.

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Confira o endereço online da professora Bárbara Dieu com artigos e materiais sobre Educação online.

fonte pesquisa: Pensamenteando
post - http://jacquelinelafloufa.wordpress.com/2008/02/14/campus-party-dia-3-e-marco-para-blogs-que-passam-a-ser-devidamente-respeitados/

Campus Party

2008-02-13T22:28:00.006-02:00

O Evento - Uma porta para o conhecimento digital
Campus Party é considerado o maior evento de entretenimento eletrônico em rede do mundo. Um encontro anual realizado desde 1997, que reúne, durante sete dias, milhares de participantes com seus computadores procedentes de toda a Espanha e de outras nações, com a finalidade de compartilhar curiosidades, trocar experiências e realizar todo o tipo de atividades relacionadas a computadores, às comunicações e às novas tecnologias.

Pela Campus Party já passaram convidados de destaque como Neil Alden Armstrong, o primeiro homem que pisou na Lua em 1969, Eveline Herfkens, coordenadora geral da Campanha dos Objetivos do Milênio das Nações Unidas, Stephen Hawking, o grande físico britânico que, através de um vídeo, inaugurou a edição do evento no seu décimo aniversário.

Os participantes da Campus Party mudam-se com seus computadores, malas e barracas para dentro das instalações do evento. Lá encontram uma completa infra-estrutura de serviços, lazer, higiene, segurança, alimentação e, principalmente, tecnologia. Durante uma semana a Campus Party transforma-se na casa de todos.

Participam do evento estudantes, professores, cientistas, jornalistas, pesquisadores, artistas, empresários e curiosos. Todos buscam as últimas novidades tecnológicas, a troca livre de conteúdos e o compartilhamento de experiências ligadas ao mundo digital.

É um público composto por líderes de comunidades on line extremamente ativas na sociedade em rede, com enorme poder de formar opinião e criar tendências. Um público de vanguarda, trendsetter. que antecipa o futuro da nova economia e os caminhos da tecnologia da informação.

O evento será dividido em duas grandes zonas:
- Área 1: Arena, Lazer e Serviços
- Área 2: Expo e Inclusão Digital
Arena
Aqui milhares de participantes inscritos na Campus Party instalam seus computadores e tomam seus lugares para uma maratona de atividades ligadas às 10 áreas temáticas (Astronomia, Robótica, Criação, Desenvolvimento, Software Livre, Games, Simulação, Modding, Música e CampusBlog). Todos têm à disposição uma poderosa conexão de 5Gb. Este é o ponto de encontro para o intercâmbio de experiências, idéias e conhecimentos. Um centro privilegiado de inteligência com espaços especialmente equipados para conferências, oficinas, palestras e shows.

Lazer
Um local pensado para dar opções de relaxamento e diversão a todos os participantes da Campus Party . Quadras para prática de esportes, jogos de salão, cinema, vídeoclube, música, shows com DJs e VJs, paintball, livraria e lojas. Também na área de lazer as grandes marcas mundiais de tecnologia vão colocar à disposição do público suas últimas inovações em produtos voltados ao entretenimento digital.

Serviços
Neste setor os participantes e visitantes do evento desfrutam de uma completa infra-estrutura de serviços, com refeitório atendendo todas as refeições do dia, restaurantes, lanchonetes, banheiros, vestiários, lavanderia, supermercado e lojas. Para os previamente inscritos, há uma área reservada para a montagem de barracas com segurança 24 horas, onde poderão ser guardados objetos pessoais, roupas e equipamentos.

Expo
Setor onde os participantes, visitantes e convidados fazem contato direto com as novidades tecnológicas apresentadas pelos maiores fabricantes mundiais de produtos desenvolvidos para o mundo digital. Aqui os patrocinadores do evento instalam stands e apresentam ao público suas mais novas invenções, antecipando tendências de mercado e permitindo que cada participante conheça de perto e teste ao vivo o futuro da tecnologia e do entretenimento digital.

Inclusão Digital
Ambiente especialmente preparado para receber quem quiser dar os primeiros passos na internet. Em parceria com a prefeitura, milhares de professores e alunos da rede pública serão convidados a conhecer o mundo digital, visando despertar o interesse pela sociedade em rede. A área de inclusão digital pretende incentivar as classes menos favorecidas da população a aplicar a tecnologia em suas vidas pessoais e profissionais.

Se você quiser acompanhar tudo que está em evidência no Campus Party, você pode conferir no site oficial e no blog do evento.

Fique também por dentro de tudo que se escreve sobre a Campus Party na blogosfera.

Campus Party

2008-02-12T13:13:00.000-02:00

Começa o maior evento de internet do mundo
Pela primeira vez, a Campus Party, que acontece há dez anos na Espanha, cruza o oceano e chega em terras brasileiras. De 11 a 17/02, cerca de 3 mil "campuseiros" se reúnem na Bienal do Ibirapuera, em São Paulo para curtir um "festival on-line".

Além de conexão de 5Gb e barracas para acampar, o evento promete trazer cultura, comunicação, ciências e entretenimento eletrônico.

Só para se ter uma idéia da grandeza do encontro, eis alguns números:

- 3,3 mil participantes
- 1.800 acampados
- 22% dos participantes são mulheres e este número é bastante perto do ano passado, na Espanha, onde a participação delas era de apenas 13%.

Leia mais sobre o Campus Party

Flickr se muda para o Campus Party

Durante toda a semana do Campus Party Brasil, o Yahoo! terá um Espaço Flickr, onde estarão representantes do site alimentando a página do Flickr com conteúdo sobre o evento, distribuindo brindes, organizando atividades e jogos e interagindo com os presentes. Leia mais

Veja também:
Galeria de fotos do evento
Blogs, fotologs e twitters atualizados diretamente da Bienal

fonte: yahoo

ALE- alterações e problemas

2008-02-09T02:58:00.003-02:00

Importante tomar conhecimento das orientações que a UDEMO - Sindicado de Especialistas de Educação do Magistério Oficial do Estado de São Paulo, passa para a rede pública de ensino, cujo trecho enfoca para que os professores recorram de seus direitos junto esta tomada de decisão para que algumas escolas não mais tenham direito ao ALE.

ALE- alterações e problemas

O Decreto nº 52.674/2008 e a Res. SE 9/2008 alteram, para muitos, a sistemática de concessão do Adicional de Local de Exercício (ALE). Alguns perdem e alguns ganham. Como o Decreto esclarece que os critérios foram estabelecidos com base em dados da própria Secretaria da Educação, do IBGE e da SEADE, estando orientando os nossos associados para que, caso não concordem com o enquadramento ou a retirada da sua Unidade Escolar, recorram à Secretaria da Educação, enviando-nos cópia do recurso, para acompanhamento.

Esperamos que todos os professores, diretores e funcionários que perderam esse direito para a concessão do Adicional de Local de Exercício (ALE), realmente tomem suas providências e não deixem que mais uma vez, sejamos injustiçados.

EM TEMPO:
NAS DUAS ESCOLAS EM QUE SOU EFETIVA, AQUI EM SUZANO, ENVIAMOS TODA DOCUMENTO PARA REVISÃO JUNTO A DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO, COM CÓPIAS PARA UDEMO E APOESP DE SP, VAMOS VER O QUE ACONTECE. ALGUMA RESPOSTA TEREMOS QUE RECEBER.

10 modo de uso de seu edublogue em ensino

2008-02-08T14:11:00.001-02:00

Visitando blogue do Prof. Sérgio F. Lima, gostaria de recomentar a leitura do texto "10 modo de uso de seu edublogue em ensino", dando dicas para o uso de blogues escolares.

Vale a pena conferir. clique aqui

Um Dia Você Aprende - William Shakespeare

2008-02-07T01:32:00.000-02:00

Um Dia Você Aprende - William Shakespeare

Vale a pena ouvir e ler essas palavras maravilhosas escrita por
"William Shakespeare".

Há também esse vídeo com o mesmo texto com a narração de Moacir Reis:
Muito lindo!

Salvando o planeta

2008-02-04T20:13:00.000-02:00

Atividades para as primeiras seis semanas de aulas

2008-02-03T23:41:00.007-02:00

Professores já podem acessar o projeto de atividades para as primeiras seis semanas de aulas. As atividades serão em forma de Jornal para o aluno, a Revista do Professor e os vídeos que ajudarão a consolidar as aprendizagens necessárias à implantação da Proposta Curricular para EF Ciclo II e EM nas escolas de São Paulo.

Jornal do Aluno "São Paulo Faz Escola"

Com formato e características de um jornal de verdade, projeto gráfico agradável ao aluno e voltado para facilitar o aprendizado. Assim é o Jornal do Aluno “São Paulo faz escola” edição especial da proposta curricular, que traz as atividades para as primeiras seis semanas de aulas de 2008.

As escolas receberão quatro tipos de jornal, com atividades para as disciplinas curriculares: um para as 5ª e 6ª séries do EF; um para as 7ª e 8ª séries do EF; um para a 1ª série do EM e um para as 2ª e 3ª séries do EM.

Atenção:
Para visualizar os arquivos em PDF é preciso ter o Acrobat Reader instalado no seu computador. Caso não possua, clique aqui para fazer o download.

Veja a apresentação da proposta de atividades, clicando aqui.

Língua Portuguesa:
# 5a. e 6a. série
# 7a. e 8a. série
# 1º Ensino Médio
# 2º e 3º Ensino Médio

Língua Inglesa
# 5a. e 6a. série
# 7a. e 8a. série
# 1º Ensino Médio
# 3º e 3º Ensino Médio

Veja o site do Portal São Paulo faz escola.

EU, PROFESSORA VENEZA,GOSTARIA DE DEIXAR MEU PROTESTO CONTRA O SITE DO SÃO PAULO FAZ ESCOLA, QUE TIROU DA PÁGINA AS ATIVIDADES REFERENTE AO JORNAL DO ALUNO E PROFESSOR.
DEIXARAM PARA DOWNLOADS NOS PRIMEIROS DIAS E AGORA..... NADA.... DEPOIS QUEREM QUE OS PROFESSORES UTILIZEM A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA ESSENCIAL EM SALA DE AULA. oNDE ESTÃO AS ATIVIDADES DO JORNAL? SUMIRAM? NINGUÉM SABE, NINGUÉM VIU....

Proposta Curricular

2008-02-03T23:33:00.000-02:00

Começando as aulas, é hora de dar uma olhadinha na Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Fundamental (Ciclo II) e Ensino Médio, que será implantada na rede pública a partir de 2008, disponibilizada aqui para vocês se divertirem.

Língua Portuguesa

Língua Inglesa

Demais disciplinas você poderá acessar aqui.

ABC DA PRÔ ERIKA

2008-01-30T19:04:00.000-02:00

Só hoje tive a oportunidade de visitar este blog e amei de paixão.
Com certeza direi para todas as minhas prô. Tive vontade de ser criança outra vez.

Certos detalhes demonstram o amor de um educador pelo que faz e você deve ser um deles Érika. Beijos.

Mude

2008-01-28T02:01:00.002-02:00

Ótimo quando queremos e sentimos que temos que mudar em alguma coisa.

RECOMEÇAR...

2008-01-25T02:12:00.001-02:00

RECOMEÇAR... (Carlos Drummond de Andrade)

Muito lindo... Uma linda reflexão!

O que são Feeds?

2008-01-25T01:14:00.000-02:00

Um vídeo que explica o que é, para que serve e como usar RSS FEEDS.
Feito por Lee LeFever no Common Craft Show.
Traduzido por Renata Pinheiro e legendado por Daniel Becher.

Uma maneira fácil para entender.

Photo Story

2008-01-02T23:45:00.000-02:00

Photo Story é um software excelente para você que quer compartilhar momentos especiais de sua vida com seus amigos e família de forma original e inovadora. Crie slideshows personalizados com suas fotos digitais prediletas utilizando este novo aplicativo gratuito desenvolvido pela Microsoft.

De forma rápida e simples, apenas com um clique do mouse é possível arrastar, rotacionar e organizar a ordem de suas fotos. Adicione efeitos especiais, trilha sonora ou até mesmo faça sua própria narração para as fotos. Personalize-as com títulos e envie-as para seus amigos por e-mail. Você ainda pode assistí-las na TV ou no computador. A versão final de sua apresentação será gravada em um arquivo de mídia, no formato WMV (Windows Media Video).

O programa ainda ainda corrige imperfeições de cor, luz e contraste, remove olhos vermelhos e adiciona efeitos especiais como: preto e branco, sépia e muito mais. São cerca de 40 transições para causar impacto visual à suas fotos e tudo com uma interface auto-explicativa e descomplicada que torna o processo muito mais rápido e simples do que criar apresentações do modo tradicional.

Utilize o site baixaki para Download do Microsoft Photo Story.

Capturar videos do youtube pelo windows

2008-01-02T23:08:00.000-02:00

Publicando no youtube: copiando imagens de câmera digital

2008-01-02T23:04:00.000-02:00

Educar para Transformar: Manual de Brincadeiras

2008-01-02T21:14:00.000-02:00

Educar para Transformar: Manual de Brincadeiras

Vida

2007-12-25T23:06:00.001-02:00

Feliz Natal!

2007-12-24T11:23:00.002-02:00

Planeta Sustentável

2007-11-15T01:24:00.000-02:00

Recomento o site da abril, Planeta Sustentável, abordando o movimento por um Planeta Sustentável. Agir de maneira sustentável é atender as necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as futuras gerações atenderem as suas próprias necessidades. Para ser sustentável, qualquer empreendimento humano deve ser ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente aceito.

Tecnologia e Metodologia

2007-11-15T00:57:00.000-02:00

Recomendo o blog da Prof. Miriam Salles, que em seu comentário sobre Tecnologia e Metodologia, disponibilizou o vídeo abaixo, ressaltando a realidade da nossa educação.

Spring

2007-11-11T15:01:00.000-02:00

Enviamos slide com fotos que representem nossa primavera no Brasil para o projeto The world is in our hands. Fazem parte deste projet 25 escolas de toda a Europa e o Brasil é um dos participantes.
Veja o slide:

Envio de fotos

2007-10-23T00:11:00.001-02:00

Enviamos a primeira atividade com as fotos de nossos alunos, plantando uma muda da árovore PAUL BRASIL em nossa escola, para os alunos da Romania. A coordenadora de lá, ficou super feliz e disse que as fotos serão colocadas no site oficial do projeto, para que todos os alunos vejam.

Os alunos do mundo trabalhando com o mesmo objetivo, cuidar de nosso planeta.

Não é uma maravilha!

Parceria Internacional

2007-10-20T23:43:00.001-02:00

Foram criados os blogs para esse Projeto Internacional:

The worls is in our hands: Blog em inglês
http://proenvironmentbrazil.blogspot.com

Blog do Projeto Oficial Internacional:
http://www.proenvironment.lx.ro

Parceria com Romania

2007-10-18T23:05:00.000-02:00

Acabei de receber um email da coordenadora do Projeto PRO ENVIRONMENT da Romania fechando nossa parceria, dizendo;

Kisses from Romania, Vaneza!! And welcome from the Pro Environment team!!!
Daniela

Agora, arregaçar as mangas e vamos ao trabalho com nossos alunos, enfrentar os problemas e resistências da direção, SAI e etc... e utilizar o blog como elo entre BRAZIL X ROMANIA e demais paises da Europa.

Esta foto faz parte do projeto, linda!
Imaginem, você sentada naquele banco, o que pensaria!
Dá uma belo conto, uma crônica ou mesmo, uma linda poesia.

I'm very, very, very happy!

Projeto Internacional

2007-10-18T00:10:00.000-02:00

Estive em contato via email, com a coordenadora do projeto Pro Environment da Romenia, quanto a possibilidade de ser sua parceira neste projeto, juntamente com meus alunos da escola Vereador Valdemar Galo, onde sou professora de Língua Inglesa.

Li os objetivos deste projeto e verifiquei que vão de encontro ao Projeto "O Mundo está em nossas mãos" que estou realizando aqui no Brasil, juntamente com vários professores e alunos da escola.

Assim, entrei em contatocom a coordenadora da Romania, professora Daniela Theodorescu e estamos fechando parceria.

Em breve darei maiores detalhes. Estou super feliz, pois adoro realizar projetos com parceiros internacionais.

Dia dos Professores

2007-10-14T16:56:00.001-02:00

Dia 15 de outubro é nosso dia e não podemos deixar de lado.
Esta é uma apresentação que fiz há 03 anos do texto de Gabriel Perisse e Vale a pena ver.

Abraços e muitas esperanças para todos os professores.

Concurso Internacional da Educared

2007-09-26T16:30:00.000-03:00

Vinte finalistas para o Concurso Internacional da Educared, compareceram para a cerimônia de premiação no dia 25 de setembro, terça-feira, no auditório da Fundação Telefônica, em São Paulo, do Concurso Internaciomal EducaRede - Internet e inovação pedagógica.

O Projeto Poesia sem Fronteiras, ficou classificado entre os cinco projetos na modalidade de Ensino Médio, recebendo o troféu. Quatro projetos estarão na fase final internacional.

O Concurso Internacional EducaRede é um levantamento de boas práticas do uso pedagógico da Internet, que valoriza a iniciativa dos professores e mostra a importância da Internet como um recurso de inclusão social.

Um dos momentos mais emocionantes, foi a fala do Professor Moran. Segundo ele,

"Ser inovador tem seu preço. Significa incomodar aqueles que não querem ser incomodados. Só vale a pena ser professor se você gosta de aprender. Para ensinar não precisa de grandes tecnologias, mas ter essa atitude aberta. Existem muitas barreiras e obstáculos na área da Educação. O que me mantem vivo é aprender."-José Manuel Moran, da Escola de Comunicações e Artes (USP).

Confira os vintes projetos finalistas: aqui

Dia da premiação: aqui

O objetivo deste projeto é conhecer a língua portuguesa no mundo através da poesia, com o envio de poema de autores de seu país ou comunidade.
Desta forma criamos um diálogo que não se esgota numa simples resposta, mas se transforma numa reflexão ou em um novo questionamento, entre as comunidades falantes da Língua portuguesa.

Esse processo acontece através de uma troca de e-mails semanais pelos participantes do projeto.

Alunos da EE Prof. Carlos Molteni, da cidade de Suzano, compartilhando conhecimentos com alunos de Portugal e vários Estados do Brasil, inserindo a tecnologia na sala no curriculum escolar e sala de aula.

Conheça a proposta desenvolvida nos anos de 2001 e 2002.

Veja mais detalhes do projeto no blog:
http://poesiasemfronteiras.blogspot.com/

Retomando

2005-03-26T01:29:00.000-03:00

Olá pessoal!
tudo bem?

Dei uma sumida, mas cá estou, a todo vapor, colocando em dia minhas anotações e novidades do mundo pedagógico.

Vou relembrar alguns dos meus blogs:

1 - http://venezablog.blogspot.com

2 - http://interactionstudents.blogspot.com

3 - http://tourpaulistaavenue.blogspot.com

4 - http://blognews.blogspot.com

5 - http://www.venezanahungria.blogger.com.br

6 - http://www.fomedesolidariedade.blogger.com.br

7 - http://venezababicsak.blogger.com.br

8 - http://www.blognoticia.blogger.com.br

9 - http://virtualfriends.weblogger.terra.com.br

10 - http://webquest.blig.ig.com.br

11 - http://tudosobrewebquest.blig.com.br

Dia de Maria

2005-01-26T02:29:00.000-02:00

HOJE É DIA DE MARIA !!!!!!!!!!!

Merece uma página especial para ser trabalhado com alunos, aguardem..............

mais pesquisa

2004-11-27T02:27:00.000-02:00

Além do orkut, kibop, sabemos de novas ferramentas na net:

beltrano

gazzag

Ufa! assim não dá!

Já tô dentro pesquisando.

Pesquisando...

2004-11-26T02:25:00.000-02:00

Agora estou pesquisando outras ferramentas para poder utilizar com meus alunos:

- ORKUT - home page

- KIBOP - home page

- X-Wiki - Veneza

Estou descobrindo coisas novas e possíveis de utilizar em sala de aula (SAI).

assim que obtiver mais fatos concretos para utilização pedagógica, postarei aqui.....

que maravilhaaaaaaaaa...................